ENCUENTRO INTERCULTURAL

Les invitamos a tejer nuevas fuerzas y sinergias, para ir hacia un compromiso de respeto y reciprocidad, de búsqueda del equilibrio, la equidad y la armonía, a través del proyecto vital de la interculturalidad.

viernes, 21 de octubre de 2011

BIOGRAFÍAS Y CURRICULUMS DE PONENTES INTERNACIONALES DEL ENCUENTRO

Dr. Josef Estermann 

Breve biografía 
Nacido en Sursee (Suiza). Ciudadano suizo y holandés. Casado con Colette Jansen y padre de tres hijos.
Licenciatura en teología católica por la universidad de Lucerna (Suiza). Licenciatura en filosofía por la universidad de Ámsterdam (Países Bajos) y doctorado en filosofía, por la universidad de Utrecht (Países Bajos).
Misionero de la Misión Belén de Immensee (Suiza) en Perú (1990-1998) y Bolivia (2004 hasta la fecha). 
Director del Instituto de Misionología Missio e.V. (MWI) en Aquisgrán (Aachen) en Alemania (1998-2004). 
A partir de 2004, Coordinador nacional de la Misión de Belén de Immensee (BMI) en Bolivia. Investigador y docente en el Instituto Superior Ecuménico Andino de Teología (ISEAT) en La Paz – Bolivia. Docente en la Universidad Católica Boliviana “San Pablo” (UCB), en la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) y en la Universidad Andina Simón Bolívar (UASB) en La Paz-Bolivia. 
Docente invitado en la Universidad Johann-Wolfgang-Goethe de Fráncfort sobre Meno (2010) sobre “Teología Andina”. 

Autor de muchas publicaciones, entre ellas: 
Filosofía Andina: Estudio intercultural de la sabiduría autóctona andina. Quito: Abya Yala (1998). 
Filosofía Andina: Sabiduría indígena para un mundo nuevo. La Paz: ISEAT (2006). 
(Coord.) Teología Andina: El tejido diverso de la fe indígena. 1 Tomos. La Paz: ISEAT (2006). 
Si el Sur fuera el Norte: Chakanas interculturales entre Andes y Occidente. La Paz: ISEAT (2008). 
(Coord.) Movimientos sociales y Teología en América Latina. La Paz: ISEAT (2010). 
Interculturalidad: Vivir la diversidad. La Paz: ISEAT (2010). 
Interculturalidad: Vivir la diversidad. La Paz: ISEAT (2010) 
Compendio de la Filosofía Occidental en Perspectiva Intercultural. 5 tomos. La Paz: ISEAT (2011).




Neusa Vaz e Silva

Brasileira, natural de Piratini.Rio Grande do Sul. Residente à Avenida Venâncio Aires n° 1084 ap. 204 
CEP 90 040-192 – Porto Alegre/RS/Brasil 
Telefones: (00 55 51) 33 33 1856 e (00 55 51) 82 27 88 06. neusavazsilva@yahoo.com.br

Licenciada em Filosofia pela Universidade Católica de Pelotas/RS/Brasil (1979) 
Especialista em Filosofia da Educação pela Universidade Federal de Pelotas/RS/Brasil (1982) 
Mestrado em Antropologia Filosófica pela Pontifícia Universidade Católica do RGS/Brasil (1989) 
Doutora em Filosofia Ibero americana pela Universidade “José Simeón Cañas” de El Salvador/UCA/C.A. (2008) com tese intitulada “Teoria da Cultura de Darcy Ribeiro e a Filosofia Intercultural”. 
Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase nos temas filosofia latino-americana, interculturalidade, identidade e historicidade. Sócia fundadora e membro da diretoria da Associação sul americana de filosofia e teologia interculturais/ASAFTI. Membro permanente do Corredor das Idéias do Cone Sul.





Josefina Semillán Villanueva Dartiguelongue 


Nacionalidad: argentina. 
Estado civil: casada; dos hijos 
Documentación: LC: 9986977 
DNI: 9986977 
CUIT: 27-09986977-7 
Domicilio: Arredondo 2871. Castelar (CP: 1712).Pcia de Bs Aires 
Tel-Fax Particular: (54-1) 4661-1065. 
Tel Celular: 011 156-447-9923 

PROFESION 
· Licenciada en Filosofía . Egresada de la Universidad del Salvador. 1966 
· Profesora de Filosofía. Egresada de la Universidad del Salvador. 1966 
· Número de Registro de ambos Títulos: 171.474.(Dirección de Altos Estudios) 
· Especialidades: Antropología Filosófica 
Filosofía Social. 
· Ganadora del mejor Trabajo de Investigación, sobre Mitos, Símbolos y Arquetipos. Instituto Griego de Cultura. 1987. Viaje de estudios a Atenas, Grecia, 1988. 
· Ganadora de la Beca Fundamentos de Derecho Comparado, Universidad Autónoma de México, 1968. 
· Maestra Normal Nacional, egresada del Colegio del Sagrado Corazón de Cautelar, Bs. As. el 12 de diciembre de 1958. 
Filósofa con especialidad en Antropología Filosófica y Filosofía Social. 
Profesora de Postgrado en la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Buenos Aires en el Área de Pediatría, y en el Postgrado de Ética en la Maestría de Gerencia y Administración en los Sistemas de Salud de la Universidad Dr. Favaloro . 
Miembro del Comité de Bioética del Hospital Italiano de Buenos Aires, en el Área Pediatría. 
Asesora en interdisciplina filosófica. Relaciones de la Filosofía con diversos ámbitos profesionales, académicos, empresariales, laborales 
Asesora y Jurado de la Fundación Navarro Viola en el área de Educación. 
Capacitadora Docente en la Sociedad Argentina de Pediatría y Filiales. 
Conferencista en las Jornadas Internacionales de Educación en el ámbito de la Feria del Libro. 
Ex Asesora contratada por el Ministerio de Relaciones Exteriores, Comercio Internacional y Culto de la Nación como experta en Género 
Ex Investigadora contratada por la Secretaría de Investigación y Desarrollo del Ministerio de Educación de la Nación, en el ámbito de la Reforma Educativa. 
Ex Asesora contratada por la Dirección General de Cultura y Educación del Gobierno de la Provincia de Buenos Aires para la implementación de la Reforma Educativa. 
Ex Directora Provincial de Igualdad de Oportunidades de la Prov. de Bs. As, 1991-1993 
Ex Asesora de la GTZ, Agencia del Gobierno Alemán, para proyectos de Promoción en Perspectiva de Género. 
Ex Investigadora y Capacitadora Docente en Ética contratada por la AFIP en el marco del Proyecto de las Naciones Unidas para el Fortalecimiento Institucional. 
Ex Profesora en la Universidad UTAL de Caracas, Venezuela. 
Expositora en los Encuentros de Pensadores realizados por la Secretaría de Cultura del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. 
Expositora y representante por Argentina en la Universidad Zukotai Tamatirá, Bangkok. Tahilandia, en el Foro Internacional sobre Amamantamiento y Cultura. 
Colaboradora invitada por el Diario La Nación. 
Miembro de la Delegación Argentina a la IV Conferencia sobre la Mujer. Beijing 1995. 
Responsable del Taller sobre la Realidad Educativa de la Mujer Latinoamericana en el Foro no Gubernamental realizado en Huairou, China en 1995, resultado del Encuentro Internacional de Dirigentes Femeninas, Panamá 1994. 
Miembro de la Delegación Argentina a la Asamblea General de las Naciones Unidas “La mujer en el año 2000: igualdad entre los géneros, desarrollo y paz en el siglo XXI”. (Beijing+5). New York 2000. 
Expositora en numerosos Congresos Nacionales e Internacionales en temas filosófico-antropológicos en salud, educación, interdisciplina , ética , capacitación docente, profesional y empresarial. 
Representante por Argentina en el Primer Encuentro Internacional de Mujeres Profesionales. Australia, Sydney 2000. 
Expositora contratada en el II Encuentro Internacional de mujeres Profesionales. Grecia, Atenas 2001. 
Capacitadora Docente en todos los niveles educativos. 
Miembro de Honor de la Federación de Mujeres de Negocios y Profesionales. Filial Vicenta Cambóm. 
Trabajos de promoción antropológica en zonas marginales del Gran Buenos Aires. 
Ciclo de Conferencias en el Seminario de Formación para Líderes Patagónicos (Argentina y Chile) de AVINA Internacional Tronador, Bariloche, 2004 
Conferencia sobre Cambios Culturales y Transformación Social para Dirigentes de AVINA, La Reserva, Pcia. de Bs. As., 2004 
Seminario para Líderes Patagónicos-Chile de AVINA sobe Formación y Liderazgo, Chile 2004 
Seminario de AVINA sobre Articulación Patagónica, Puerto Pirámides 2005 
Seminario de AVINA sobre Acompañamiento en el Liderazgo para Dirigentes Patagónicos, Bariloche, 2005. 
Seminario para Lideres Internacionales, Avina, Puentes Internacionales 2008. Brasil 
Profesora en el Seminario de Filosofía de la Fundación Majdalani. Buenos Aires 1994-2009 
. Conferencista en el XIV Encontro Internacional de Educacao eo Mercosul oganizado por ASSERS (Associacao dos Supervisiores de Educacao do Rio Grande do Sul) agosto del 2005 .

PONENTES INTERNACIONALES Y SUS EXPERIENCIAS



NOMBRE
País
Experiencia a compartir

María Teresa Quispe

Venezuela
Grupo de trabajo socio-ambiental WTANIBA

WTANIBA es una Organización de la sociedad civil fundada en 2004, que trabaja por la implementación de los derechos de los pueblos indígenas venezolanos, mediante el acompañamiento de procesos comunitarios y la negociación con las instituciones públicas. Esta organización adelanta acciones en gestión territorial y educación principalmente, mediante proyectos de formación de actores locales, consistentes en cursos pedagógicos para maestros y acompañamiento en campo de procesos comunitarios en diferentes temáticas como geografía, lectoescritura e intercambio de experiencias transfronterizas. También adelanta negociaciones permanentes con entidades públicas, especialmente con la zona educativa del estado del Amazonas y formulación del plan de desarrollo Yanomami enfocado a plan de salud del grupo.


Angélica Ríos Ahuanari

Perú
FORMABIAP

El Programa de Formación de Maestros Bilingües de la Amazonía Peruana (FORMABIAP), es una institución educativa que nace con el fin de responder a las reales necesidades educativas de los niños y niñas indígenas de la amazonía y formar nuevas generaciones que asuman el ejercicio de sus derechos individuales y colectivos, Y la defensa y manejo sostenible de su territorio bajo los principios de autonomía y autodeterminación.


Flora Macas

Colombia
Propuesta Educativa YACHAIKURY

Después de un arduo trabajo de concertación , análisis y acuerdos  internos En el año 1998 las comunidades dan estructura a la experiencia de creación de una escuela inga como  espacio estratégico  para que  niños y jovenes   puedan acceder a  un espacio de formación y recuperación  en el FORTALECIMIENTO DE SU IDENTIDAD CULTURA de  manera especial  temas fundamentales LENGUA MATERNA, TERRITORIO Y COSMOVISION con las formas ancestrales de manejos y cultivos de los productos tradicionales, ARTES Y MEDICINA TRADICIONAL  así permitir que la amazonía colombiana perviva con todos los seres existentes que dan coherencia al SER inga y a toda la humanidad. En el marco de este proceso, la propuesta educativa Yachikury desarrolla la  Perspectiva de Interculturalidad en la formación  en las Tecnologías Autóctonas, en las líneas de:

·         CHAGRA MEMORIA HISTORICA  Y SIGNIFICADO DE NUESTROS TERRITORIOS.
·         ESPIRITUALIDAD Y MEDICINA ANCESTRAL DE USO COTIDIANO EN EL MUNDO INGA.
·         LEY DE ORIGEN JUSTICIA PROPIA Y LEGISLACION INDIGENA, MEMORIA HISTORICA DEL PUEBLO INGA Y SU RELACION CON OTRAS HISTORIAS.
·         NUESTRO IDIOMA OTROS LENGUAGES PROPIOS Y APROPIADOS
 Margarita Rosa Tirado

Colombia
Experiencia “Residir” proceso individual (interno y externo) y colectivo, en relación al Ambiente, la Espiritualidad y la Salud.   Reserva La Rosa de los Vientos que es parte de la ASOCIACION RED COLOMBIANA DE RESERVAS NATURALES DE LA SOCIEDAD CIVIL, ubicada en el municipio de Salento, en la vereda BOQUÍA, en los ANDES CENTRALES.
Scott Frazier

EEUU
De las tribus Santee Sioux y Crow.
Testimonio como guardián del agua y líder de la danza del sol.
Aura Teresa Barba

Bolivia
Experiencia del proyecto Ecominga de la Universidad autónoma Gabriel Rene Moreno de Santa Cruz en coordinación con  la Universidad del Beni y la Universidad Amazónica de Pando en el marco de la red UNAMAZ (universidades amazónicas), es una iniciativa apoyada por la universidad de Quebec.
Mirtha Limo Villavicencio/Humberto Chafloque

Perú
Espiritualidad Andina: Plegaria a los cuatro tiempos.
Jhon Potter

EEUU
Artista nativo de  la Tribu Anishinabe u Ojibwe del norte del estado Wisconsin.

miércoles, 12 de octubre de 2011

ESTE PRE-ENCUENTRO SE REALIZARÁ EL 26 DE OCTUBRE EN LA CASA DE LA CULTURA EL RIO (Ave. Primero de Mayo y Tirso de Molina)


PRE-ENCUENTRO “La Ética del Cuidado y Cultura de la Sostenibilidad”: testimonios y reflexiones desde la Cuenca Amazónica: Venezuela, Colombia, Perú, Ecuador y Brasil.

1.       Objetivo General:
Dialogar interculturalmente sobre la Cultura de la Sostenibilidad y el Cuidado de la Vida a partir de las experiencias y conocimientos de los/las participantes.
2.       Objetivos específicos:

·         Reflexionar sobre la propuesta de la Cultura de la Sostenibilidad de cara a la realidad amazónica.
·         Intercambiar  las experiencias  y testimonios de los/las participantes  considerando los principios de la Cultura de la Sostenibilidad, la Interculturalidad y la Ética del Cuidado.
·         Valorar lo avanzado y generar propuestas para cada una de las experiencias y para la realidad amazónica en general.
·         Proponer  pistas (políticas públicas, metodologías, participación y organizaciones sociales, modificaciones en las prácticas familiares y comunitarias…)  que concreten procesos de Educación y Aprendizaje Social para una Educación Intercultural de Sostenibilidad y Ética del Cuidado.

Este preencuentro se realiza entre personas contactadas por la Fundaciòn AVINA, de la Cuenca Amazònica: Venezuela, Colombia, Ecuador, Bolivia,  Perù, Brasil.  Estas personas pertenencen a organizaciones que desarrollan experiencias ligadas a la Educaciòn y la Sostenibilidad Amazónica.

Luego de este pre-encuentro estas personas presentaràn sus testimonios, experiencias y ponencias en las siete comunidades de diálogo del Encuentro.

Ellos/as son:
Nombre
Organización
País
Aura Teresa Barba
 


Universidad autónoma Gabriel Rene Moreno de Santa Cruz, lidera el proyecto ecominga, con la universidad del Beni y la universidad amazónica de Pando en el marco de la red UNAMAZ (universidades amazonicas), es una iniciativa apoyada por la universidad de Quebec.
BOLIVIA
Flora Macas
 
Rectora del Yachaikury trabajo en Caquetá
Colombia
Angélica Ríos Ahuanari  

FORMABIAP
Perú
Carlos Alberto Ricardo
 
Instituto Socio ambiental  de Brasil
Brasil
Maria Teresa Quispe
Wataniba
Venezuela
Fabio Legarda
Yachana
Ecuador
Volker Frank
Fundación Futuro Latinoamericano
Ecuador
Franco Viteri/Bertha Gualinga
Pueblo Sarayacu
Ecuador


Las construcciones de propuestas seràn retomadas luego del preencuentro para que los compromisos asumidos y las propuestas generadas entre las que se prevé incidir en la generaciòn de políticas públicas en el ámbito de la Educación Intercultural en la cuenca Amazónica, se concreten.

FICHA DE INSCRIPCIÓN: SOLICITAR EL ARCHIVO DIGITAL MEDIANTE EL E-MAIL: encuentrointerculturalidad@gmail.com


HOJA DE INSCRIPCION


Nombres y Apellidos


País:

Ciudad:
Localidad:

Dirección:


Correos electrónicos



Teléfonos:

Fax:


Asiste en calidad de:

Ponente _____                               Participante _____


Participación individual
_________
Representante de una organización / Institución  _____
Nombre:


Comunidad de diálogo en la que participará
(seleccione
una)
  1. Descolonización del conocimiento y del saber.

  1. Despatriarcalización: liberación de las relaciones de dominio de los géneros (mujeres, hombres y la diversidad de identidades sexuales: glbt) hacia una convivencia equitativita y complementaria.

  1. Crítica al Ecocidio y construcción de relaciones de amor, equidad y complementariedad con la naturaleza para transformar el Ecocidio.

  1. Criticar al etnocentrismo y a la hegemonía blanco- mestiza occidental.

  1. Crítica a las inequidades y relaciones de dominio etáreas.

  1. Crítica a la explotación económica neoliberal y posibilidades y perspectivas para otro y economía solidaria.

  1. Crítica a la uniculturalidad, el control religioso y la creación estética. Urgencia de sentir lo sagrado.


miércoles, 5 de octubre de 2011

ENCUENTRO SOBRE “INTERCULTURALIDAD Y DESCOLONIZACIÓN DEL APRENDIZAJE: HACIA UNA VIDA SIN DOMINIO”


Les invitamos a tejer nuevas fuerzas y sinergias, para ir hacia un compromiso de respeto y reciprocidad, de búsqueda del equilibrio, la equidad y la armonía,  a  través del proyecto vital de la interculturalidad.